Tijdelijke Subsidieregeling cursusaanbod bevordering mentale weerbaarheid en sociale vaardigheden van leerlingen gemeente Altena 2024-2025

Artikel 1. Begripsomschrijvingen

• 1.

  In deze subsidieregeling wordt verstaan onder:

  a.	Asv	Algemene subsidieverordening Altena 2019;
  b.	Awb	Algemene wet bestuursrecht;
  c.	bevoegd gezag	bevoegd gezag als bedoeld in artikel 1 van de Wet op het primair onderwijs of artikel 1.1. van de Wet voortgezet onderwijs 2020;
  d.	college	college van burgemeester en wethouders van de gemeente Altena;
  e.	evidence-informed	evidence-informed (werken) betekent dat door een combinatie van data, onderzoek, praktijkkennis en intuïtieve expertise van professionals beslissingen worden genomen die aansluiten bij de specifieke context waarin een proces/besluit/werkwijze plaatsvindt om zodoende het handelen in de praktijk te verbeteren of te verrijken in het onderwijs;
  f.	kalenderjaar	van 1 januari tot en met 31 december in hetzelfde jaar;
  g.	leerling	leerling als bedoeld in artikel 1 van het Besluit bekostiging WPO 2022 of artikel 6.7 van het Uitvoeringsbesluit WVO 2020;
  h.	leerlingenaantal	aantal leerlingen of deelnemers dat in de administratie van de Dienst Uitvoering Onderwijs staat ingeschreven op peildatum 1 februari van het jaar voorafgaande aan het te subsidiëren kalenderjaar;
  i.	po	primair onderwijs;
  j.	school	door Rijksoverheid bekostigde school, die is gevestigd in de gemeente Altena, als bedoeld in artikel 1 van de Wet op het primair onderwijs of artikel 1.1 van de Wet voortgezet onderwijs 2020;
  k.	SLO	het landelijk expertisecentrum Stichting Leerplan Ontwikkeling voor de ontwikkeling van het curriculum in het primair, speciaal en voortgezet onderwijs in Nederland;
  l.	SOP	schoolondersteuningsprofiel;
  m.	schoolvestiging	hoofdvestiging of nevenvestiging van een school – die gevestigd is in de gemeente Altena – als bedoeld in artikel 1 van de Wet op het primair onderwijs, hoofdvestiging als bedoeld in artikel 4.13 van de Wet voortgezet onderwijs 2020, nevenvestiging als bedoeld in artikel 4.14 van de Wet voortgezet onderwijs 2020 of tijdelijke nevenvestiging als bedoeld in artikel 4.16 van de Wet voortgezet onderwijs 2020;
  n.	vo	voortgezet onderwijs;
  o.	WPO	Wet op het primair onderwijs;
  p.	WVO	Wet voortgezet onderwijs 2020.

• 2.

  Voor zover niet anders bepaald, hebben begrippen in deze subsidieregeling dezelfde betekenis als in de WPO of WVO.

Artikel 2. Toepassingsbereik

Het bepaalde in deze subsidieregeling is enkel van toepassing op de verstrekking van subsidies door het college voor de in artikel 4 bedoelde activiteiten.

Artikel 3. Doel van deze subsidieregeling

Deze subsidieregeling heeft als doel om de mentale weerbaarheid en sociale vaardigheden van leerlingen te bevorderen en/of te vergroten in de kalenderjaren 2024 en 2025. Dit moet uiteindelijk leiden tot betere resultaten op school, op sociaal-emotioneel vlak en een hoger welbevinden van de leerlingen.

Artikel 4. Subsidiabele periode en activiteiten die (niet) voor subsidie in aanmerking komen

• 1.

  Subsidie op grond van deze regeling kan uitsluitend voor de kalenderjaren 2024 en 2025 worden verstrekt.

• 2.

  Subsidie op grond van deze regeling kan voorts uitsluitend eenmaal per kalenderjaar worden verstrekt voor de volgende activiteiten: cursussen of trainingen, gegeven in het kalenderjaar waarvoor de subsidie wordt aangevraagd, die de mentale weerbaarheid en/of sociale vaardigheden van leerlingen op scholen bevorderen en/of vergroten/versterken, met dien verstande dat er geen sprake is van een cursus of training als bedoeld in lid 3, sub a en b, en voldaan wordt aan de volgende eisen:

  • a.

    De cursus of training moet evidence-based of evidence-informed zijn (bijvoorbeeld opgenomen cursussen of trainingen in de Databank Effectieve Jeugdinterventies van het Nederlands Jeugdinstituut (NJI).

  • b.

    De cursus of training moet aanvullend zijn op de interventies die binnen een school al ingezet worden vanuit de (basis)ondersteuning via het schoolondersteuningsprofiel (SOP), zoals een faalangst- of kanjertraining.

• 3.

  Niet voor subsidie komen in aanmerking:

  • a.

    Een cursus of training die valt binnen de kerndoelen van het SLO.

  • b.

    Een cursus of training die wordt ingezet voor of gericht is op individuele trajecten voor een enkele leerling.

  • c.

    Kosten met betrekking tot reguliere schoolactiviteiten.

  • d.

    Kosten met betrekking tot activiteiten waarvoor uit andere bronnen financiële middelen ter beschikking gesteld kunnen worden.

  • e.

    Reguliere loonkosten en overhead.

Artikel 5. Doelgroep van deze subsidieregeling

Subsidie, als bedoeld in artikel 4, wordt uitsluitend verstrekt aan het bevoegd gezag van een schoolvestiging in de gemeente Altena.

Artikel 6. Subsidievoorwaarden en -verplichtingen

De aanvrager zorgt ervoor dat hij voldoet aan de volgende subsidievoorwaarden en –verplichtingen met betrekking tot de uitvoering van deze subsidie:

• 1.

  De cursus of training moet gegeven worden door een daarvoor erkende gecertificeerde organisatie met een officieel keurmerk op het gebied van sociale vaardigheden en/of mentale weerbaarheid zoals het Kwaliteitslabel Sterk Sociaal Werk.

• 2.

  Het bevoegd gezag van een schoolvestiging vraagt individueel een subsidie aan, maar het cursus- of trainingsaanbod mag in gezamenlijkheid door het bevoegd gezag van meerdere schoolvestigingen worden ingekocht en uitgevoerd.

Artikel 7. Subsidieplafond

Voor de toepassing van deze subsidieregeling geldt een jaarlijks subsidieplafond van:

• 1.

  € 125.000 voor het kalenderjaar 2024.

• 2.

  € 125.000 voor het kalenderjaar 2025.

Artikel 8. Hoogte en wijze van verdeling van de subsidie

• 1.

  De hoogte van de subsidie wordt per schoolvestiging als volgt bepaald:

  • a.

    een vast bedrag van € 2.150,-- per schoolvestiging; en

  • b.

    een vast bedrag per leerling – met een maximumbedrag van € 6,85,-- per leerling – maal het leerlingenaantal per schoolvestiging op basis van de leerlingenaantallen per schoolvestiging op peildatum 1 februari voorafgaand aan het kalenderjaar waarop de aanvraag betrekking heeft.

• 2.

  Wanneer de verstrekking van de subsidie, als bedoeld in artikel 4, lid 2, er toe zal leiden dat het subsidieplafond wordt overschreden, wordt door het college het bedrag, zoals genoemd in lid 1, sub b, met een gelijk percentage verlaagd tot het niveau waarop het subsidieplafond niet wordt overschreden.

Artikel 9. Aanvraag tot subsidieverlening

• 1.

  De subsidieaanvraag moet worden ingediend door middel van een door het college vastgesteld aanvraagformulier en dient, naast de gegevens zoals genoemd in artikel 6 van de Asv, vergezeld te zijn van:

  • a.

    het BRIN- en vestigingsnummer van de school;

  • b.

    de contactgegevens van de school;

  • c.

    het gevraagde subsidiebedrag (op basis van de berekeningstool die wordt toegezonden aan de school);

  • d.

    het soort en/of de naam van de cursus of training (indien de naam van de cursus of training nog niet bekend is een beschrijving van het soort cursus of training die ingezet wordt);

  • e.

    wat de cursus of training beoogt te bereiken bij leerlingen.

• 2.

  Bij de subsidieaanvraag hoeft de aanvrager, in afwijking van artikel 6, lid 3, van de Asv, geen exemplaar van de oprichtingsakte of de statuten, alsmede het jaarverslag, de jaarrekening of de balans van het voorgaande jaar toe te voegen aan de aanvraag.

Artikel 10. Aanvraag- en beslistermijn subsidie

• 1.

  De subsidieaanvraag voor het kalender jaar 2024 wordt, in afwijking van artikel 7, lid 1, van de Asv, ingediend op uiterlijk 29 februari 2024.

• 2.

  De subsidieaanvraag voor het kalenderjaar 2025 wordt, in afwijking van artikel 7, lid 1, van de Asv, ingediend tussen 15 november en 31 december 2024.

• 3.

  Op een tijdig en compleet ingediende aanvraag om subsidie voor het kalenderjaar 2024 beslist het college, in afwijking van artikel 8, lid 1, van de Asv, uiterlijk binnen 12 weken na de uiterste datum genoemd in lid 1.

• 4.

  Op een tijdig en compleet ingediende aanvraag om subsidie voor het kalenderjaar 2025 beslist het college, in afwijking van artikel 8, lid 1, van de Asv, uiterlijk binnen 12 weken na de uiterste datum genoemd in lid 2.

Artikel 11. Aanvullende weigeringsgronden

Overeenkomstig artikel 9, lid 3, aanhef en onder g, van de Asv, kan subsidieverlening worden geweigerd indien:

• 1.

  Niet wordt voldaan aan het bepaalde in de artikelen 3, 4, 5 en 6 van deze subsidieregeling;

• 2.

  De aanvraag om subsidieverlening buiten de gestelde aanvraagtermijnen, zoals bepaald in artikel 10, lid 1 en 2, wordt ingediend.

Artikel 12. Bevoorschotting van de subsidie

Bij de subsidieverlening op grond van deze regeling ontvangt u 100% van het verleende subsidiebedrag als voorschot.

Artikel 13. Vaststelling en verantwoording van de subsidie

De vaststelling van de subsidie vindt plaats conform artikel 13, lid 2 van de Asv.

Artikel 14. Hardheidsclausule

Het college kan afwijken van een of meer bepalingen van deze subsidieregeling als daaraan vasthouden voor een subsidieaanvrager of -ontvanger gevolgen zou hebben die wegens bijzondere omstandigheden onevenredig zouden zijn tot de daarmee te dienen belangen.

Artikel 15. Slotbepalingen

• 1.

  Deze subsidieregeling treedt in werking met ingang van de dag na bekendmaking.

• 2.

  Deze subsidieregeling vervalt op 31 december 2025.

• 3.

  Deze regeling wordt aangehaald als:

  Tijdelijke Subsidieregeling cursusaanbod bevordering mentale weerbaarheid en sociale vaardigheden van leerlingen gemeente Altena 2024-2025.