Bijzondere Subsidieregeling Wet Educatie en Beroepsonderwijs (WEB) Zuid-Holland Centraal 2024 gemeente Zoetermeer

Artikel 1. Reikwijdte

• 1.

  Deze subsidieregeling werkt aanvullend op de Algemene Subsidieverordening Zoetermeer 2016;

• 2.

  De Subsidieregeling 2016 gemeente Zoetermeer met het bijbehorende controleprotocol wordt hierbij van toepassing verklaard op subsidieaanvragen op grond van de Bijzondere Subsidieregeling Wet Educatie en Beroepsonderwijs (WEB) Zuid-Holland Centraal 2024 gemeente Zoetermeer;

• 3.

  Daar waar de Bijzondere Subsidieregeling Wet Educatie en Beroepsonderwijs (WEB) 2024 gemeente Zoetermeer afwijkt van de Subsidieregeling 2016 gemeente Zoetermeer, gaat de Bijzondere Subsidieregeling Wet Educatie en Beroepsonderwijs (WEB) Zuid-Holland Centraal 2024 gemeente Zoetermeer voor.

Artikel 2 . Subsidieaanvrager

In aanvulling op de Algemene Subsidieverordening Zoetermeer 2016 is de subsidieaanvrager een rechtspersoon met volledige rechtsbevoegdheid.

Artikel 3. Activiteit en doelgroep

• 1.

  Subsidie kan worden aangevraagd voor activiteiten die bijdragen aan de in de Wet Educatie en Beroepsonderwijs opgenomen beleidsdoelstellingen, waaronder in ieder geval worden verstaan:

  • a.

    Non formeel type 2 trajecten:

    • -

      Het betreft hier een laagdrempelig aanbod. Er is sprake van georganiseerd leren, doelgericht maar minder schools en systematisch in vergelijking tot formeel leren of non-formeel type 1. Het is niet gericht op het halen van een erkend diploma of certificaat en de omgeving is niet per se ontworpen als leeromgeving.

Dit aanbod onderscheidt zich van Formeel en Non-formeel leren type 1 doordat:

• • -

    er geen erkende diploma`s worden uitgegeven.

  • -

    de uitvoerende partijen van dit aanbod niet gericht zijn op winst.

  • -

    er voor deelnemers geen of zeer minimale kosten zijn.

  • -

    er niet gewerkt wordt met gediplomeerde docenten, maar met vrijwilligers die één op één of in kleine groepen deelnemers begeleiden.

  • -

    de vrijwilligers onder een gestructureerde en professionele organisatie vallen.

  • -

    de activiteiten niet perse plaatsvinden in een omgeving die als leeromgeving bedoeld is.

  • -

    het hierdoor ondersteunend is aan aanbod uit Non-formeel leren type 1 en Formeel leren en de bijbehorende taalpunten hun rol als neutrale doorverwijzer naar de verschillende percelen hierdoor goed kunnen vervullen.

  • -

    lokale bekendheid en goede netwerkopbouw hierbij nodig zijn voor een goede doorverwijzing.

  • -

    een goede inbedding in de regio om langdurige samenwerkingen vraagt.

•  

  • b.

    De trajecten zijn gericht op trajecten Nederlandse taal en rekenen, gericht op zowel alfabetisering als beheersing van een basisniveau Nederlandse taal;

  • c.

    trajecten Nederlands als tweede taal, gericht op beheersing van een basisniveau Nederlandse taal;

  • d.

    trajecten Nederlands als tweede taal, gericht op alfabetisering;

  • e.

    trajecten gericht op beheersing van een basisniveau digitale vaardigheden.

• 2.

  De trajecten, bedoeld in het eerste lid, onder a, zijn afgestemd op het maatschappelijk functioneren van de deelnemers;

• 4.

  Trajecten, bedoeld in het eerste lid, onder b tot en met e, zijn gericht op volwassenen die niet inburgeringsplichtig zijn in de zin van artikel 1, aanhef en onder b, van de Wet inburgering.

Artikel 4. Afwijkende aanvraagtermijn

• 1.

  Met toepassing van artikel 5, lid 6 van de Algemene subsidieverordening Zoetermeer 2016 is in deze regeling opgenomen dat een reguliere subsidieaanvraag uiterlijk 1 december 2023 moet worden ingediend.

• 2.

  Aanvullende subsidieaanvragen kunnen, in overleg met de gemeente en afhankelijk van het beschikbare budget, ook gedurende 2024 worden ingediend.

Artikel 5. Beoordeling

• 1.

  De beoordeling van de aanvragen vindt plaats op de manier zoals geregeld in artikel 2.3 van de algemene Subsidieregeling 2016;

• 2.

  De beoordeling van de vraag of een aanvraag om subsidie binnen het beleid van de regio voldoende prioriteit heeft, vindt plaats door toekenning van punten voor de volgende onderdelen:

  • •

    Hoe groot is het belang van de activiteiten voor de uitvoering van regionale beleid?

    Maximaal 40 punten;

  • •

    Is sprake van aantoonbare samenwerking met andere organisaties?

    Maximaal 20 punten;

  • •

    Geeft de aanvrager er blijk van rekening te houden met nieuwe ontwikkelingen?

    Maximaal 20 punten;

  • •

    Is de aanvrager maatschappelijk verantwoord ondernemend?

    Maximaal 5 punten;

  • •

    Is de kwaliteit van de door de aanvrager uit te voeren activiteiten geborgd?

    Maximaal 15 punten.

Artikel 6. Slotbepalingen.

• 1.

  Deze regeling treedt in werking op de dag na de bekendmaking.

• 2.

  Deze regeling wordt aangehaald als Bijzondere Subsidieregeling Wet Educatie en Beroepsonderwijs (WEB) Zuid-Holland Centraal 2024 gemeente Zoetermeer.