Algemene toelichting
Ten behoeve van het voortgezet onderwijs in Den Haag is er een nieuwe Subsidieregeling voortgezet onderwijs Den Haag 2020 opgesteld die recht doet aan de uitkomsten van het rekenkamerrapport ‘Eerlijk Delen’ (RIS 297663), conform de Kadernota subsidiebeleid Den Haag 2020-2023 (RIS305416), Algemene subsidieverordening Den Haag 2020 (RIS305417) en de Verordening gelijkstelling onderwijs Den Haag 2019 (RIS301035).
De Subsidieregeling voortgezet onderwijs 2020 volgt de Subsidieregeling voortgezet onderwijs Den Haag 2019 (RIS303161) op.
Besluitvorming
Het college van burgemeester en wethouders van Den Haag,
gelet op artikel 5 van de Algemene Subsidieverordening Den Haag 2020, mede gelet op de artikelen 1.2 en 1.6 van de Verordening gelijkstelling onderwijs Den Haag 2019,
besluit vast te stellen de Subsidieregeling voortgezet onderwijs Den Haag 2020:
Hoofdstuk 1 Algemene bepalingen
Artikel 1.1 Begripsomschrijvingen
In deze regeling wordt verstaan onder:
activiteitenprogramma: | programma van met elkaar samenhangende activiteiten en begroting voor de duur van één kalenderjaar, dat wordt uitgevoerd ter verwezenlijking van een in deze regeling genoemd subsidiedoel; |
APC-gebied: | door het CBS als armoedeprobleemcumulatiegebied aangewezen 4-cijferige postcodegebied met een relatief hoog aandeel huishoudens met een inkomen onder de lage inkomensgrens, een relatief hoog aandeel huishoudens met een uitkering en een relatief hoog aandeel huishoudens met een hoofdkostwinner met een niet-westerse migratie-achtergrond, exclusief studentenhuishoudens; |
ASV: | Algemene Subsidieverordening Den Haag 2020; |
BOVO-proces: | het proces om alle leerlingen uit het basisonderwijs gelijktijdig in te schrijven op de school voor voortgezet onderwijs van hun voorkeur; |
college: | college van burgemeester en wethouders van de gemeente Den Haag; |
curriculum: | een curriculum is een leer- en onderwijsplan dat de inhoud en doelen van een opleiding beschrijft en zo de basis vormt voor de te onderwijzen vakken en te ontwikkelen competenties; |
doorgaande lijn: | opbouwende continuïteit van begeleiding, onderwijs en leerstof tijdens een schoolloopbaan. Zowel gedurende de jaren die de leerling doorbrengt op één bepaalde school of opleiding, als tussen de overstap naar de een naar de andere school of opleiding, in het bijzonder de overstap van primair naar voortgezet onderwijs en van voortgezet onderwijs naar hoger onderwijs; |
Haagse Onderwijskamer: | structureel bestuurlijk overleg tussen wethouder onderwijs van gemeente Den Haag en vertegenwoordigers van de Haagse schoolbesturen en besturen kinderopvangorganisaties; |
HEA: | Haagse Educatieve Agenda 2018-2022 “Ontwikkel kansen in Den Haag” (RIS 298592); |
instelling voor voortgezet onderwijs: | instelling voor voortgezet onderwijs als bedoeld in artikel 2 van de Wet op het voortgezet onderwijs; |
internationale schakelklas: | een opvanggroep in het voortgezet onderwijs voor leerlingen uit het buitenland tussen de 12 en 17 jaar die in 1 tot 2 jaar de Nederlandse taal leren; |
internationalisering van het onderwijs: | de ontwikkeling van activiteiten en producten in het onderwijs, waarmee leerlingen kennis en vaardigheden ontwikkelen in een internationale context zodat zij in buiten- en binnenland kunnen communiceren, samenwerken en reflecteren op internationale vraagstukken; |
internationals: | kinderen van internationale werknemers, die geen Nederlandse nationaliteit hebben, waarvan de ouders in loondienst zijn bij een in Nederland gevestigde organisatie en waarvoor loonheffing wordt betaald; |
instelling voor voortgezet speciaal onderwijs: | instelling voor voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in artikel 2 van de Wet op de expertisecentra; |
jongeren in kwetsbare positie: | jongeren uit het praktijkonderwijs, voortgezet speciaal onderwijs, vmbo basisberoepsgerichte leerweg of de entree-opleiding (mbo-niveau 1); |
kenniswerkplaats: | samenwerkingsverband tussen scholen en een hogeschool, universiteit of onderzoeksinstelling, die in de praktijk onderzoek doet of kennis of leerprogramma’s ontwikkelt voor de lespraktijk op scholen in een grote stad; |
- lerend netwerk: | netwerk waarin onderwijsprofessionals van verschillende scholen kennis en ervaring uitwisselen over hun dagelijkse praktijk; |
- nieuwkomers: | leerlingen die korter dan twee jaar in Nederland zijn, ongeacht het land van herkomst, geen Nederlandse nationaliteit hebben en de Nederlandse taal niet of onvoldoende beheersen; |
OA schoolscore: | score van een school op basis van het aantal kinderen met een risico op onderwijsachterstand op basis van een aantal omgevingskenmerken, conform de definitie en berekeningen door het Centraal Bureau voor de Statistiek; |
Onderwijsloket: | digitaal loket als bedoeld in artikel 1.1 van de Verordening gelijkstelling onderwijs Den Haag 2020; |
onderwijsprofessional: | iemand die zich beroepsmatig met de onderwijs bezighoudt zoals een onderwijzer, leraar, leerkracht, docent, onderwijsassistent of schoolleider; |
opleidingsschool: | voorziening waarbinnen lerarenopleidingen en scholen nauw samen werken om aankomend leraren voor te bereiden op de onderwijspraktijk; |
onderwijsjeugdhulparrangement: | een integrale samenwerking rondom kind en ouders tussen onderwijs, jeugdhulp en zorg; |
praktijkonderwijs: | praktijkonderwijs is een vorm van voortgezet onderwijs voor leerlingen met een IQ tussen de 60 en 75 die niet naar het vmbo kunnen en die niet in staat worden geacht een diploma voor vervolgonderwijs te behalen; |
samenwerkingsverband: | een samenwerkingsverband als bedoeld in artikel 17 a, tweede lid van de Wet op het voortgezet onderwijs; |
school: | locatie waar voortgezet onderwijs wordt gegeven; |
schoolbestuur: | schoolbestuur van een of meerdere scholen, als bedoeld in artikel 1 van de Wet op het voortgezet onderwijs; |
schoolveiligheid: | de omgeving in en om school is zodanig dat leerlingen in een fysieke en sociaal veilige omgeving kunnen leren en ontwikkelen; |
student: | persoon die aan een hbo-instelling een lerarenopleiding volgt; |
urban education: | onderwijs waarin rekening wordt gehouden met specifieke grote-stadskenmerken en daaruit voortvloeiende aandachtspunten bij de ontwikkeling van kinderen en jongeren; |
voortgezet onderwijs: | voortgezet onderwijs, zoals bedoeld in artikel 2 van de Wet op het voortgezet onderwijs, omvat het onderwijs dat wordt gegeven na het basisonderwijs en na het speciaal onderwijs; |
voortgezet speciaal onderwijs: | voortgezet speciaal onderwijs, zoals bedoeld in artikel 2 van de Wet op de expertisecentra; |
wereldburgerschap: | het besef dat de wereld, de onderliggende structuren en de maatschappij effect hebben op het gedrag van burgers en visa versa en dat dit de keuzes en manier van deelname aan de maatschappij beïnvloed. |
Artikel 1.2 Toepassingsbereik
Deze subsidieregeling is van toepassing op de verstrekking van subsidies door het college voor de activiteiten bedoeld in de artikelen 2.1.2, 2.2.2, 2.3.2, 3.1.2, 3.2.2, 3.3.2, 4.1.2, 4.2.2, 5.1.2, 5.2.2, 5.3.2, 5.4.2 en 6.2.
Artikel 1.3 Subsidieaanvraag
- 1.
Een aanvraag om een subsidie voor het kalenderjaar 2021 wordt, in afwijking van artikel 9, eerste lid, van de ASV digitaal ingediend via het Onderwijsloket met behulp van het bijbehorend digitaal aanvraagformulier.
- 2.
De subsidieaanvraag en bijbehorende bijlagen worden zoveel mogelijk op een voor openbaarmaking geschikte manier en op een voor het algemeen publiek toegankelijke wijze opgesteld.
- 3.
De periode van indiening is, in afwijking van artikel 9, eerste lid, van de ASV gelijk aan onderstaand tijdvak:
a. 1 juni tot en met 31 augustus in het kalenderjaar voorafgaand aan het kalenderjaar, waarin de activiteiten waarvoor subsidie is aangevraagd, zullen plaatsvinden;
b. 1 oktober tot en met 30 november van het kalenderjaar voorafgaand aan het kalenderjaar, waarin de activiteiten waarvoor subsidie is aangevraagd, zullen plaatsvinden;
c. 1 december voorafgaand aan het kalenderjaar waarop de subsidieaanvraag betrekking heeft tot en met 30 september van het kalenderjaar waarop de subsidieaanvraag betrekking heeft.
Artikel 1.4 Kosten die voor subsidie in aanmerking komen
De subsidie heeft uitsluitend betrekking op de redelijkerwijs gemaakte kosten die resteren na aftrek van bijdragen van derden en die direct zijn verbonden aan de voorbereiding, coördinatie, uitvoering, evaluatie of kwaliteitsverhoging van de activiteiten en die naar het oordeel van het college direct zijn verbonden met en noodzakelijk zijn voor de uitvoering van een activiteit als bedoeld in de artikelen 2.1.2, 2.2.2, 2.3.2, 3.1.2, 3.2.2, 3.3.2, 4.1.2, 4.2.2, 5.1.2, 5.2.2, 5.3.2, 5.4.2 en 6.2.
Artikel 1.5 Verplichtingen
Onverminderd de artikelen 4:37 van de Algemene wet bestuursrecht en artikel 12 tot en met 14 van de ASV, gelden voor de subsidieontvanger de volgende verplichtingen:
a. de subsidieontvanger werkt mee aan het onderzoek op grond van de door het college aangewezen toezichthouder;
b. de subsidieontvanger werkt mee aan inhoudelijk onderzoek ten behoeve van monitoring en evaluatie;
c. de subsidieontvanger stelt, op verzoek van het college, de ervaringen en ontwikkelde producten ter beschikking aan andere scholen of instellingen.
Artikel 1.6 Weigeringsgronden
Onverminderd de artikelen 4.25, tweede lid en artikel 4.35 van de Algemene wet bestuursrecht en artikel 11, eerste en tweede lid van de ASV kan het college subsidie weigeren als:
a. de subsidieaanvraag niet tijdig is ingediend en deze niet reeds op grond daarvan buiten behandeling is gesteld;
b. de subsidieaanvraag conform het subsidieaanvraagformulier zoals bedoeld in artikel 1:3 eerste lid, niet volledig is ingediend en de aanvrager geen gebruik heeft gemaakt van het verzoek om de subsidieaanvraag te completeren.
Artikel 1.7 Beslistermijn
Het college beslist, in afwijking van artikel 10, tweede lid, van de ASV, binnen 12 weken na sluiting van de aanvraagtermijn bedoeld in artikel 1.3, derde lid, nadat de volledige digitale subsidieaanvraag om subsidie is ingediend.
Artikel 1.8 Bevoorschotting
Bevoorschotting vindt plaats op de volgende wijze:
a. subsidies bedoeld in artikel 1.3, derde lid onder a worden bevoorschot in twee termijnen: in februari een voorschot van 60% van de verleende subsidie en in juli een voorschot van 40% van de verleende subsidie;
b. subsidies bedoeld in artikel 1.3 derde lid onder b of c worden bevoorschot met 100% van de verleende subsidie in één keer.
Artikel 1.9 Wijze van verantwoorden
In aanvulling op artikel 17, vierde en vijfde lid, van de ASV bevat de subsidieaanvraag tot vaststelling tevens:
a. een bestuursverklaring volgens het door burgemeester en wethouders vastgestelde model;
b. een voor openbaarmaking geschikt inhoudelijk verslag, waarbij afwijkingen op de hoofdposten van de begroting die groter zijn dan 10% worden toegelicht en waarbij de BTW zichtbaar is in de financiële verantwoording.
Artikel 1.10 Termijn vaststelling subsidie
Het college stelt in afwijking van artikel 20, eerste lid, van de ASV de subsidie vast binnen 12 weken na ontvangst van de volledige subsidieaanvraag tot vaststelling.
Hoofdstuk 2 ‘Meer kansengelijkheid in het Haagse onderwijs’
Paragraaf 2.1 ‘Versterken van de kwaliteit van het onderwijs’
Artikel 2.1.1 Doel van de subsidie
- 1.
Het doel van de subsidie is het verbeteren van de kwaliteit van onderwijs op scholen die een hoge druk op het onderwijs ervaren en veel leerlingen hebben uit een kansarme (thuis)omgeving, zodat zij de leerlingen beter kunnen toerusten op het vervolgonderwijs.
- 2.
Het overkoepelend doel van de subsidie is om de kansengelijkheid voor alle Haagse kinderen te verbeteren, zodat zij hun potentieel optimaal kunnen benutten en later succesvol deel kunnen nemen aan de maatschappij.
Artikel 2.1.2 Activiteiten
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt voor activiteiten gericht op het ontwikkelen en toepassen van een didactische methode die past bij de school, zodat de school beter in staat is om te anticiperen op de hoge druk op de kwaliteit van hun onderwijs.
Artikel 2.1.3 Doelgroep
Subsidie wordt verstrekt aan een schoolbestuur, ten behoeve van één of meerdere scholen met minimaal 70% Haagse APC-leerlingen.
Artikel 2.1.4 Hoogte van de subsidie
Een subsidie bedraagt maximaal € 50.000,- per subsidieaanvraag.
Artikel 2.1.5 Subsidieplafond
- 1.
Voor subsidieverlening op grond van artikel 2.1.2 geldt een subsidieplafond van € 50.000,- voor het kalenderjaar 2021.
- 2.
Het college kan het subsidieplafond verlagen conform artikel 7 van de ASV.
Artikel 2.1.6 Wijze van verdeling
- 1.
Honorering van aanvragen grond van artikel 2.1.2 die in aanmerking komen voor subsidie en die niet worden geweigerd, geschiedt in volgorde van de door het college aangebrachte rangschikking tot het voor de betrokken subsidie vastgestelde subsidieplafond is bereikt.
- 2.
Als eerste wordt subsidie verstrekt op volgorde van digitale ontvangst aan aanvragers die een lerend netwerk of kenniswerkplaats faciliteren en het derde uitvoeringsjaar ingaan.
- 3.
Daarna wordt subsidie verstrekt op volgorde van digitale ontvangst aan aanvragers die een lerend netwerk of kenniswerkplaats faciliteren en het tweede uitvoeringsjaar ingaan.
- 4.
Daarna wordt subsidie verstrekt op volgorde van digitale ontvangst aan aanvragers die een lerend netwerk of kenniswerkplaats willen faciliteren en daarvoor een samenwerking aangaan met minimaal één ander schoolbestuur voor voortgezet onderwijs in Den Haag en een kennisinstelling zoals universiteit of hogeschool.
- 5.
Als de aanvrager krachtens artikel 4:5 van de Algemene wet bestuursrecht de gelegenheid heeft gehad de subsidieaanvraag aan te vullen, geldt als datum van indiening van de subsidieaanvraag de datum waarop de digitale subsidieaanvraag volledig is aangevuld.
Artikel 2.1.7 Aanvraagtermijn
Een aanvraag om een subsidie wordt, in afwijking van artikel 9, eerste lid, van de ASV ingediend in het tijdvak overeenkomstig artikel 1.3, derde lid, onder b.
Paragraaf 2.2 ‘Meer kansengelijkheid bij de overgangen en meer flexibiliteit in de schoolroutes’
Artikel 2.2.1 Doel van de subsidie
- 1.
Het doel van subsidie is:
a. om de overstap van het primair onderwijs naar het voorgezet onderwijs voor alle leerlingen eerlijk, gelijktijdig en zo soepel mogelijk te laten verlopen;
b. te bevorderen dat alle leerlingen in het voortgezet onderwijs evenveel kans krijgen om op basis van hun capaciteiten en voorkeur door te stromen naar het middelbaar of hoger beroepsonderwijs van hun keuze.
- 2.
Het overkoepelend doel is om de kansengelijkheid voor alle Haagse kinderen te verbeteren, zodat zij hun potentieel optimaal kunnen benutten en later succesvol deel kunnen nemen aan de maatschappij.
Artikel 2.2.2 Activiteiten
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt voor een activiteitenprogramma voor:
a. het in stand houden en het eenmalig vernieuwen en verbeteren van een applicatie die het BOVO-proces ondersteunt, inclusief de centrale helpdesk voor ouders;
b. activiteiten en instrumenten voor alle Haagse scholen in het voortgezet onderwijs die de overstap van leerlingen naar het middelbaar beroeps onderwijs bevorderen;
c. activiteiten en instrumenten voor alle Haagse scholen in het voortgezet onderwijs die de overstap van leerlingen naar het hoger beroepsonderwijs bevorderen.
Artikel 2.2.3 Doelgroep
- 1.
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt aan een samenwerkingsverband ten behoeve van Haagse scholen als bedoeld in artikel 17a, tweede lid, van de Wet op het voortgezet onderwijs.
- 2.
Subsidie voor activiteiten als bedoeld in artikel 2.2.2, onder b en c, wordt uitsluitend verstrekt aan een schoolbestuur voor voortgezet onderwijs dat namens alle in Den Haag gevestigde scholen voor voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs deze activiteiten organiseert.
Artikel 2.2.4 Hoogte van de subsidie
Een subsidie bedraagt:
a. voor activiteiten als bedoeld in artikel 2.2.2, onder a, maximaal € 635.000,- per kalenderjaar;
b. voor activiteiten als bedoeld in artikel 2.2.2, onder b, maximaal € 355.000,- per kalenderjaar;
c. voor activiteiten als bedoeld in artikel 2.2.2, onder c, maximaal € 150.000,- per kalenderjaar.
Artikel 2.2.5 Subsidieplafond
- 1.
Voor subsidieverlening op grond van artikel 2.2.2 geldt:
a. voor artikel 2.2.2, onder a, een subsidieplafond van € 635.000,- voor het kalenderjaar 2021;
b. voor artikel 2.2.2, onder b, een subsidieplafond van € 355.000,- voor het kalenderjaar 2021;
c. voor artikel 2.2.2, onder c, een subsidieplafond van € 150.000,- voor het kalenderjaar 2021;
- 2.
Het college kan het subsidieplafond verlagen conform artikel 7 van de ASV.
Artikel 2.2.6 Wijze van verdeling
- 1.
Honorering van subsidieaanvragen die in aanmerking komen voor subsidie en die niet worden geweigerd, geschiedt in volgorde van de digitale indiening bij het college.
- 2.
Als de aanvrager krachtens artikel 4.5 van de Algemene wet bestuursrecht de gelegenheid heeft gehad de subsidieaanvraag aan te vullen, geldt als datum van indiening van de subsidieaanvraag de datum waarop de digitale subsidieaanvraag volledig is aangevuld.
Artikel 2.2.7 Aanvraagtermijn
Een aanvraag om een subsidie wordt, in afwijking van artikel 9, eerste lid, van de ASV ingediend in het tijdvak overeenkomstig artikel 1.3, derde lid, onder b.
Paragraaf 2.3 ‘Versterken van de rol van ouder en leraar’
Artikel 2.3.1 Doel van de subsidie
- 1.
Het doel van subsidie is om te bevorderen dat ouders en onderwijsprofessionals zich in toenemende mate bewust worden van hun (voorbeeld)rol en de invloed van hun verwachtingspatroon op de schoolloopbaankeuzes van hun kinderen.
- 2.
Het overkoepelend doel van subsidies is om de kansengelijkheid voor alle Haagse kinderen te verbeteren, zodat zij hun potentieel optimaal kunnen benutten en later succesvol deel kunnen nemen aan de maatschappij.
Artikel 2.3.2 Activiteiten
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt voor één of meer activiteiten die gericht zijn op:
a. interacties met ouders waardoor ouders zich meer bewust worden van de (voorbeeld)rol die zij als ouder spelen waardoor zij hun kinderen beter kunnen ondersteunen bij de schoolloopbaankeuzes;
b. het trainen of coachen van onderwijsprofessionals, zodat zij zich meer bewust worden van de rol die zij spelen bij schooladvisering en schoolloopbaankeuzes en meer interculturele competenties kunnen ontwikkelen, zodat zij alle leerlingen en ouders beter en op maat kunnen adviseren.
Artikel 2.3.3 Doelgroep
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt aan een schoolbestuur voor het voortgezet onderwijs ten behoeve van scholen met minimaal 35% Haagse APC-leerlingen.
Artikel 2.3.4 Hoogte van de subsidie
Een subsidie bedraagt:
a. voor activiteiten bedoeld in artikel 2.3.2, onder a, maximaal € 10.000 per subsidieaanvraag;
b. voor activiteiten bedoeld in artikel 2.3.2, onder b, maximaal € 10.000 per subsidieaanvraag.
Artikel 2.3.5 Subsidieplafond
- 1.
Voor subsidieverlening op grond van artikel 2.3.2 geldt een subsidieplafond van € 140.000,- voor het kalenderjaar 2021.
- 2.
Het college kan het subsidieplafond verlagen conform artikel 7 van de ASV.
Artikel 2.3.6 Wijze van verdeling
- 1.
Honorering van subsidieaanvragen die in aanmerking komen voor subsidie en die niet worden geweigerd, geschiedt in volgorde van digitale indiening bij het college.
- 2.
Als eerste wordt het subsidieplafond verdeeld onder aanvragers die voor deze activiteiten nog niet eerder subsidie van de gemeente hebben verkregen, op volgorde van digitale indiening bij het college.
- 3.
Indien, nadat de in het tweede lid genoemde verdeling heeft plaatsgevonden, het subsidieplafond nog niet is uitgeput, wordt het nog niet toebedeelde deel van het subsidieplafond verdeeld onder de overige aanvragers, op volgorde van digitale indiening bij het college.
- 4.
Als de aanvrager krachtens artikel 4.5 van de Algemene wet bestuursrecht de gelegenheid heeft gehad de subsidieaanvraag aan te vullen, geldt als datum van indiening van de subsidieaanvraag de datum waarop de subsidieaanvraag volledig is aangevuld.
Artikel 2.3.7 Subsidieaanvraagtermijn
Een aanvraag om een subsidie wordt, in afwijking van artikel 9, eerste lid, van de ASV ingediend in het tijdvak overeenkomstig artikel 1.3, derde lid, onder b.
Hoofdstuk 3 ‘Voldoende, bekwame en innoverende onderwijsprofessionals’
Paragraaf 3.1 ‘Leren en innoveren in netwerken’
Artikel 3.1.1 Doel van de subsidie
- 1.
Het doel van subsidie is dat onderwijsprofessionals in het Haagse onderwijs van elkaar leren en samen innoveren, zodat zij beter toegerust zijn voor urban education en om gelijke onderwijskansen te bevorderen.
- 2.
Het overkoepelend doel is om te zorgen dat er in Den Haag voldoende bekwame onderwijsprofessionals beschikbaar zijn, zodat iedere leerling kwalitatief goed onderwijs in Den Haag kan krijgen.
Artikel 3.1.2 Activiteiten
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt aan schoolbesturen voor voortgezet onderwijs die onderwijsprofessionals de mogelijkheid bieden om deel te nemen aan een lerend netwerk of kenniswerkplaats dat:
a. gerelateerd is aan het thema kansengelijkheid en urban education;
b. de mogelijkheid biedt om samen met vakgenoten hun kennis te delen en zich te ontwikkelen in hun vakgebied in een grootstedelijke context.
Artikel 3.1.3 Doelgroep
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt aan een schoolbestuur voor het voortgezet onderwijs die activiteiten zoals bedoeld in artikel 3.1.2 uitvoert in samenwerking met een kennisinstelling zoals universiteit of hogeschool ten behoeve van in Den Haag gevestigde scholen.
Artikel 3.1.4 Hoogte van de subsidie
Een subsidie bedraagt maximaal € 50.000,- per netwerk per aanvraag.
Artikel 3.1.5 Subsidieplafond
- 1.
Voor subsidieverlening op grond van artikel 3.1.2 geldt een subsidieplafond van € 100.000,- voor kalenderjaar 2021.
- 2.
Het college kan het subsidieplafond verlagen conform artikel 7 van de ASV.
Artikel 3.1.6 Wijze van verdeling
- 1.
Honorering van aanvragen op grond van artikel 3.1.2 die in aanmerking komen voor subsidie en die niet worden geweigerd, geschiedt in volgorde van de door het college aangebrachte rangschikking.
- 2.
Als eerste wordt subsidie verstrekt op volgorde van digitale ontvangst van aanvragers die een lerend netwerk of kenniswerkplaats faciliteren en het derde uitvoeringsjaar ingaan.
- 3.
Daarna wordt subsidie verstrekt op volgorde van digitale ontvangst van aanvragers die een lerend netwerk of kenniswerkplaats faciliteren en het tweede uitvoeringsjaar ingaan.
- 4.
Daarna wordt subsidie verstrekt op volgorde van digitale ontvangst aan aanvragers die een lerend netwerk of kenniswerkplaats willen starten, waarbij voorrang wordt gegeven aan aanvragers die dat bestuursoverstijgend willen organiseren.
- 5.
Als de aanvrager krachtens artikel 4:5 van de Algemene wet bestuursrecht de gelegenheid heeft gehad de subsidieaanvraag aan te vullen, geldt als datum van indiening van de subsidieaanvraag de datum waarop de digitale subsidieaanvraag volledig is aangevuld.
Artikel 3.1.7 Aanvraagtermijn
Een aanvraag om een subsidie wordt, in afwijking van artikel 9, eerste lid, van de ASV ingediend in het tijdvak overeenkomstig artikel 1.3, derde lid, onder b.
Paragraaf 3.2 ‘Opleidingsscholen’
Artikel 3.2.1 Doel van de subsidie
- 1.
Het doel van de subsidie is het realiseren van opleidingsscholen in Den Haag waarmee voldoende onderwijsprofessionals in de praktijk opgeleid kunnen worden om de vacatures in het Haagse onderwijs voor de komende jaren in te vullen.
- 2.
Het overkoepelend doel is om te zorgen dat er in Den Haag voldoende bekwame onderwijsprofessionals beschikbaar zijn, zodat iedere leerling kwalitatief goed onderwijs in Den Haag kan krijgen.
Artikel 3.2.2 Activiteiten
- 1.
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt voor activiteiten ten behoeve van een opleidingsschool.
- 2.
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt indien:
a. de bij de opleidingsschool betrokken scholen op het moment van indiening van de subsidieaanvraag niet zijn gekwalificeerd als zwak of zeer zwak door de Inspectie van het Onderwijs;
b. de opleiding van de studenten binnen de opleidingsschool gericht is op urban education.
Artikel 3.2.3 Doelgroep
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt aan een schoolbestuur in het voortgezet onderwijs gevestigd in Den Haag ten behoeve van in Den Haag gevestigde scholen.
Artikel 3.2.4 Hoogte van de subsidie
- 1.
Een subsidie bedraagt 50% van de subsidiabele kosten voor bestaande opleidingsscholen:
a. tot een maximum van € 300.000,- per aanvrager voor een programma van de bestaande opleidingsscholen;
b. tot een maximum van € 95.000,- per aanvrager voor programma management van de bestaande opleidingsscholen.
- 2.
Een subsidie voor nog op te starten opleidingsscholen bedraagt 50% van de subsidiabele kosten tot een maximum per subsidieaanvraag van:
a. € 60.000,- bij deelname aan de opleidingsschool van 20 tot 40 studenten;
b. € 80.000,- bij deelname aan de opleidingsschool van 40 tot 60 studenten;
c. € 100.000,- bij deelname aan de opleidingsschool van 60 tot 80 studenten;
d. € 120.000,- bij deelname aan de opleidingsschool van 80 tot 100 studenten;
e. € 150.000,- bij deelname aan de opleidingsschool van 100 en meer studenten.
Artikel 3.2.5 Subsidieplafond
- 1.
Voor subsidieverlening op grond van artikel 3.2.2 geldt een subsidieplafond van € 655.000,-.
- 2.
Het college kan het subsidieplafond verlagen conform artikel 7 van de ASV.
Artikel 3.2.6 Wijze van verdeling
- 1.
Honorering van aanvragen die in aanmerking komen voor subsidie en die niet worden geweigerd, geschiedt in volgorde van de door het college aangebrachte rangschikking.
- 2.
Als eerste wordt subsidie verstrekt op volgorde van ontvangst van een digitale aanvraag ten behoeve van studenten die in het kalenderjaar voorafgaand aan de subsidieaanvraag reeds bezig waren met de opleidingsschool totdat zij de opleiding beëindigen.
- 3.
Indien, nadat de in het eerste lid genoemde verdeling heeft plaatsgevonden, het subsidieplafond nog niet is uitgeput, wordt het nog niet toebedeelde deel van het subsidieplafond verdeeld onder de overige aanvragers, op volgorde van ontvangst van de subsidieaanvraag bij het college.
- 4.
Als de aanvrager krachtens artikel 4:5 van de Algemene wet bestuursrecht de gelegenheid heeft gehad de subsidieaanvraag aan te vullen, geldt als datum van indiening van de subsidieaanvraag de datum waarop de digitale subsidieaanvraag is aangevuld.
Artikel 3.2.7 Aanvraag subsidie
Onverminderd artikel 8, tweede en derde lid, van de ASV legt de aanvrager een opleidingsplan van de opleidingsschool over dat bevat:
a. een beschrijving van de samenhang tussen het deel van het curriculum dat in de school wordt verworven en het gedeelte van het curriculum dat in de lerarenopleiding wordt verworven;
b. een heldere visie van de opleidingsschool op opleiden, begeleiden en beoordelen van hun studenten;
c. een plan gericht op professionalisering van de betrokken opleiders van de opleidingsschool en de wijze waarop systematisch de kwaliteit van die opleiders wordt geborgd;
d. afspraken over de rol, de taken en de verantwoordelijkheden van de bij de opleidingsschool betrokken scholen over de beoordeling en toetsing van de studenten;
e. de duur van het traject en het aantal uren dat de student doorloopt binnen de school en het aantal uren en de wijze van begeleiding van de student;
f. de wijze van toetsen en beoordelen van de voortgang van de studenten;
g. de wijze waarop de kwaliteitszorg wordt ingericht.
Artikel 3.2.8 Aanvraagtermijn
Een aanvraag om een subsidie wordt, in afwijking van artikel 9, eerste lid, van de ASV ingediend in het tijdvak overeenkomstig artikel 1.3, derde lid, onder b.
Paragraaf 3.3 ‘Een gezamenlijke arbeidsmarktstrategie’
Artikel 3.3.1 Doel van de subsidie
- 1.
Het doel van subsidie is het werven van onderwijsprofessionals voor het Haagse voortgezet onderwijs.
- 2.
Het overkoepelend doel is om te zorgen dat er in Den Haag voldoende bekwame onderwijsprofessionals beschikbaar zijn, zodat iedere leerling kwalitatief goed onderwijs in Den Haag kan krijgen.
Artikel 3.3.2 Activiteiten
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt voor één of meer activiteiten die gericht zijn op:
a. een activiteitenprogramma dat onderwijsprofessionals de mogelijkheid biedt zich verder te ontwikkelen;
b. een activiteitenprogramma waarover de Haagse Onderwijskamer positief heeft geadviseerd en dat als doel heeft om onderwijsprofessionals te werven.
Artikel 3.3.3 Doelgroep
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt aan een instelling voor voortgezet onderwijs die in Den Haag gevestigd is en ten behoeve van in Den Haag gevestigde scholen.
Artikel 3.3.4 Hoogte van de subsidie
Een subsidie bedraagt:
a. voor activiteiten bedoeld in artikel 3.3.2 onder a, maximaal € 375.000,- per subsidieaanvraag;
b. voor activiteiten bedoeld in artikel 3.3.2 onder b, maximaal € 500.000,- per subsidieaanvraag.
Artikel 3.3.5 Subsidieplafond
- 1.
Voor subsidieverlening op grond van artikel 3.3.1 geldt een subsidieplafond van € 875.000,- voor het kalenderjaar 2021.
- 2.
Het college kan het subsidieplafond verlagen conform artikel 7 van de ASV.
Artikel 3.3.6 Wijze van verdeling
- 1.
Honorering van aanvragen die in aanmerking komen voor subsidie en die niet worden geweigerd, geschiedt in volgorde van indiening bij het college.
- 2.
Indien de aanvrager krachtens artikel 4:5 van de Algemene wet bestuursrecht de gelegenheid heeft gehad de aanvraag aan te vullen, geldt als datum van indiening van de aanvraag de datum waarop de aanvraag volledig is ingevuld.
Artikel 3.3.7 Aanvraagtermijn
Een aanvraag om een subsidie wordt, in afwijking van artikel 9, eerste lid, van de ASV ingediend in het tijdvak overeenkomstig artikel 1.3, derde lid, onder b.
Hoofdstuk 4 ‘Leren samenleven op school’
Paragraaf 4.1 ‘Schoolveiligheid’
Artikel 4.1.1 Doel van de subsidie
- 1.
Het doel van subsidie is het bevorderen dat scholen een veilig klimaat bieden waarin leerlingen zich op eigen wijze kunnen ontwikkelen en zichzelf durven zijn.
- 2.
Het overkoepelend doel is dat leerlingen op Haagse scholen met elkaar leren samenleven, elkaar leren respecteren en de school een (sociaal) veilige omgeving is waarin zij weloverwogen keuzes kunnen maken en tot verantwoorde wereldburgers kunnen opgroeien.
Artikel 4.1.2 Activiteiten
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt voor:
a. activiteiten gericht op het ontwikkelen van een klimaat op school waarin leerlingen zich veilig voelen;
b. activiteiten gericht op het doorontwikkelen van een anti-pestprogramma;
c. activiteiten die professionals in scholen ondersteunen bij het omgaan met actuele thema’s op het gebied van veiligheid in en om de school;
d. het door de school inzetten van een expert op het gebied van schoolveiligheid voor ondersteuning in het opstellen of actualiseren van een schoolveiligheidsplan.
Artikel 4.1.3 Doelgroep
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt aan een schoolbestuur voor het voortgezet onderwijs en ten behoeve van in Den Haag gevestigde scholen.
Artikel 4.1.4 Hoogte van de subsidie
Een subsidie bedraagt maximaal € 10.000,- per subsidieaanvraag.
Artikel 4.1.5 Subsidieplafond
- 1.
Voor subsidieverlening op grond van artikel 4.1.2 geldt een subsidieplafond van € 175.000,- voor kalenderjaar 2021.
- 2.
Het college kan het subsidieplafond verlagen conform artikel 7 van de ASV.
Artikel 4.1.6 Wijze van verdeling
- 1.
Honorering van subsidieaanvragen die in aanmerking komen voor subsidie en die niet worden geweigerd, geschiedt in volgorde van de digitale indiening bij het college.
- 2.
Als de aanvrager krachtens artikel 4.5 van de Algemene wet bestuursrecht de gelegenheid heeft gehad de subsidieaanvraag aan te vullen, geldt als datum van indiening van de subsidieaanvraag de datum waarop de digitale subsidieaanvraag volledig is aangevuld.
Artikel 4.1.7 Aanvraagtermijn
Een aanvraag om een subsidie wordt, in afwijking van artikel 9, eerste lid, van de ASV ingediend in het tijdvak overeenkomstig artikel 1.3, derde lid, onder b.
Paragraaf 4.2 ‘Wereldburgerschap en loopbaanoriëntatie’
Artikel 4.2.1 Doel van de subsidie
- 1.
Het doel van subsidie is het realiseren van een activiteitenprogramma van studiekeuzebegeleiding en loopbaanoriëntatie om te voorkomen dat leerlingen in het vervolgonderwijs of op de arbeidsmarkt uitvallen, omdat zij een verkeerde opleidings- of beroepskeuze hebben gemaakt.
- 2.
Het overkoepelend doel van subsidies is dat leerlingen op Haagse scholen met elkaar leren samenleven, elkaar leren respecteren en de school een (sociaal) veilige omgeving is waarin zij weloverwogen keuzes kunnen maken en tot verantwoorde wereldburgers kunnen opgroeien.
Artikel 4.2.2 Activiteiten
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt aan een schoolbestuur voor voortgezet onderwijs die een activiteitenprogramma organiseert, gericht op studiekeuzebegeleiding, loopbaanoriëntatie en - begeleiding, waar alle Haagse scholen voor voortgezet onderwijs gebruik van kunnen maken.
Artikel 4.2.3 Doelgroep
Subsidie voor activiteiten bedoeld in artikel 4.2.2 wordt uitsluitend verstrekt aan één schoolbestuur voor voortgezet onderwijs dat voor alle in Den Haag gevestigde scholen voor voortgezet dit activiteitenprogramma organiseert.
Artikel 4.2.4 Hoogte van de subsidie
Een subsidie bedraagt maximaal € 245.000,- per aanvrager.
Artikel 4.2.5 Subsidieplafond
- 1.
Voor subsidieverlening op grond van artikel 4.2.2 geldt een subsidieplafond van € 245.000,- voor kalenderjaar 2021.
- 2.
Het college kan het subsidieplafond verlagen conform artikel 7 van de ASV.
Artikel 4.2.6 Wijze van verdeling
- 1.
Honorering van subsidieaanvragen die in aanmerking komen voor subsidie en die niet worden geweigerd, geschiedt in volgorde van de digitale indiening bij het college.
- 2.
Als de aanvrager krachtens artikel 4.5 van de Algemene wet bestuursrecht de gelegenheid heeft gehad de subsidieaanvraag aan te vullen, geldt als datum van indiening van de subsidieaanvraag de datum waarop de digitale subsidieaanvraag volledig is aangevuld.
Artikel 4.2.7 Aanvraagtermijn
Een aanvraag voor subsidie wordt, in afwijking van artikel 9, eerste lid, van de ASV ingediend in het tijdvak overeenkomstig artikel 1.3 derde lid onder b.
Hoofdstuk 5 ‘Elke leerling een passende plek’
Paragraaf 5.1 ‘Thuiszitters’
Artikel 5.1.1 Doel van de subsidie
- 1.
Het doel van subsidie is om te zorgen dat er voor iedere Haagse leerling in het voortgezet onderwijs een passend onderwijsaanbod is om zo te voorkomen dat leerplichtige leerlingen langer dan drie maanden thuis moeten zitten zonder dat er een passend aanbod.
- 2.
Het overkoepelende doel is het bieden van voldoende integrale ondersteuning en begeleiding op het gebied van onderwijs, jeugdhulp op school of in Nederlandse taal en cultuur voor in Den Haag wonende leerlingen die dit nodig hebben om het voor hen hoogst haalbare diploma of certificaat te behalen.
Artikel 5.1.2 Activiteiten
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt voor het realiseren van een totaalaanbod van de volgende activiteiten:
a. het bieden van onderwijs-jeugdhulparrangementen in het voortgezet onderwijs conform de bestuurlijke afspraken in het ‘op overeenstemming gericht overleg passend onderwijs en jeugdhulp (OOGO passend onderwijs)’ met de gemeente Den Haag zoals bedoeld in artikel 17a, negende lid van de Wet op het voortgezet onderwijs en dat plaats heeft gevonden in het kalenderjaar waarin de subsidiesubsidieaanvraag wordt ingediend;
b. het bieden van een passend onderwijsaanbod voor leerlingen die extra zorg, jeugdhulp of ondersteuningsbehoeften in het (speciaal) voortgezet onderwijs nodig hebben en;
c. het bieden van een structuur om de samenwerking te bevorderen tussen ketenpartners om een passend onderwijsaanbod voor leerlingen met extra zorg, jeugdhulp of ondersteuningsbehoeften te realiseren.
Artikel 5.1.3 Doelgroep
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt aan een samenwerkingsverband als bedoeld in artikel 17a, tweede lid van de Wet op het voortgezet onderwijs.
Artikel 5.1.4 Hoogte van de subsidie
Een subsidie bedraagt maximaal € 786.000,- per aanvrager.
Artikel 5.1.5 Subsidieplafond
- 1.
Voor subsidieverlening op grond van artikel 5.1.2 geldt een subsidieplafond van € 786.000,- voor het kalenderjaar 2021.
- 2.
Het college kan het subsidieplafond verlagen conform artikel 7 van de ASV.
Artikel 5.1.6 Wijze van verdeling
- 1.
Honorering van subsidieaanvragen die in aanmerking komen voor subsidie en die niet worden geweigerd, geschiedt in volgorde van digitale indiening bij het college.
- 2.
Als de aanvrager krachtens artikel 4.5 van de Algemene wet bestuursrecht de gelegenheid heeft gehad de subsidieaanvraag aan te vullen, geldt als datum van indiening van de subsidieaanvraag de datum waarop de digitale subsidieaanvraag volledig is aangevuld.
Artikel 5.1.7 Aanvraagtermijn
Een aanvraag voor subsidie wordt in afwijking van artikel 9, eerste lid, van de ASV ingediend in het tijdvak overeenkomstig artikel 1.3 derde lid onder b.
Paragraaf 5.2 ‘Arbeidstoeleiding van kwetsbare jongeren’
Artikel 5.2.1 Doel van de subsidie
- 1.
Het doel van subsidie is het ontwikkelen van begeleidingsmethoden en vaardigheidstraining voor leerlingen in een kwetsbare positie die na hun opleiding de arbeidsmarkt opgaan.
- 2.
Het overkoepelende doel is het bieden van voldoende integrale ondersteuning en begeleiding op het gebied van onderwijs, jeugdhulp op school of in Nederlandse taal en cultuur voor in Den Haag wonende leerlingen die dit nodig hebben om het voor hen hoogst haalbare diploma of certificaat te behalen.
Artikel 5.2.2 Activiteiten
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt voor activiteiten die:
a. leiden tot een verbetering van de begeleiding van leerlingen in het praktijk- en voortgezet speciaal onderwijs naar de arbeidsmarkt en;
b. bijdragen aan het ontwikkelen van werknemersvaardigheden van jongeren en aan het verwerven van oriëntatie- en werkervaringsplekken of stages van jongeren in het praktijk- en voortgezet speciaal onderwijs zodat een jaar na uitstroom minimaal 80% van de leerlingen een plek heeft op de arbeidsmarkt, in het vervolgonderwijs of in een dagbestedingstraject.
Artikel 5.2.3 Doelgroep
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt aan een schoolbestuur voor voortgezet onderwijs ten behoeve van scholen voor praktijkonderwijs of voortgezet speciaal onderwijs in Den Haag.
Artikel 5.2.4 Hoogte van de subsidie
Een subsidie bedraagt maximaal € 20.000,- per subsidieaanvraag.
Artikel 5.2.5 Subsidieplafond
- 1.
Voor subsidieverlening op grond van artikel 5.2.2 geldt een subsidieplafond van € 60.000,- voor het kalenderjaar 2021.
- 2.
Het college kan het subsidieplafond verlagen conform artikel 7 van de ASV.
Artikel 5.2.6 Wijze van verdeling
- 1.
Honorering van subsidieaanvragen die in aanmerking komen voor subsidie en die niet worden geweigerd, geschiedt in volgorde van digitale indiening bij het college.
- 2.
Als de aanvrager krachtens artikel 4.5 van de Algemene wet bestuursrecht de gelegenheid heeft gehad de subsidieaanvraag aan te vullen, geldt als datum van indiening van de subsidieaanvraag de datum waarop de digitale subsidieaanvraag volledig is aangevuld.
Artikel 5.2.7 Aanvraagtermijn
Een aanvraag voor subsidie wordt, in afwijking van artikel 9, eerste lid, van de ASV ingediend in het tijdvak overeenkomstig artikel 1.3 derde lid onder b.
Paragraaf 5.3 ‘Internationale schakelklas’
Artikel 5.3.1 Doel van de subsidie
- 1.
Het doel van subsidie is om (taal)ondersteuning te organiseren voor leerlingen uit een internationale schakelklas, zodat zij beter kunnen aansluiten in het reguliere onderwijs.
- 2.
Het overkoepelende doel is het bieden van voldoende integrale ondersteuning en begeleiding op het gebied van onderwijs, jeugdhulp op school of in Nederlandse taal en cultuur voor in Den Haag wonende leerlingen die dit nodig hebben om het voor hen hoogst haalbare diploma of certificaat te behalen.
Artikel 5.3.2 Activiteiten
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt voor taalondersteuning in het regulier onderwijs voor leerlingen die uit een internationale schakelklas komen, inclusief coaching en professionalisering van onderwijsprofessionals die deze leerlingen begeleiden bij het leren van Nederlands als tweede taal (taalverwerving).
Artikel 5.3.3 Doelgroep
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt aan een schoolbestuur in het voortgezet onderwijs voor scholen met een internationale schakelklas, die is gevestigd in Den Haag.
Artikel 5.3.4 Hoogte van de subsidie
Een subsidie bedraagt maximaal € 200,- per leerling die uit een internationale schakelklas afkomstig is en gebruik maakt van de extra taalondersteuning met een maximum van € 150.000,- per aanvrager.
Artikel 5.3.5 Subsidieplafond
- 1.
Voor subsidieverlening op grond van artikel 5.3.2 geldt een subsidieplafond van € 225.000,- voor het kalenderjaar 2021.
- 2.
Het college kan het subsidieplafond verlagen conform artikel 7 van de ASV.
Artikel 5.3.6 Wijze van verdeling
- 1.
Honorering van subsidieaanvragen die in aanmerking komen voor subsidie en die niet worden geweigerd, geschiedt in volgorde van digitale indiening bij het college.
- 2.
Als de aanvrager krachtens artikel 4.5 van de Algemene wet bestuursrecht de gelegenheid heeft gehad de subsidieaanvraag aan te vullen, geldt als datum van indiening van de subsidieaanvraag de datum waarop de digitale subsidieaanvraag volledig is aangevuld.
Artikel 5.3.7 Aanvraagtermijn
Een aanvraag voor subsidie wordt op in afwijking van artikel 9, eerste lid, van de ASV ingediend in het tijdvak overeenkomstig artikel 1.3 derde lid onder b.
Paragraaf 5.4 ‘Nieuwkomers in het onderwijs en samenleving’
Artikel 5.4.1 Doel van de subsidie
- 1.
Het doel van subsidie is het verbeteren van de aansluiting van nieuwkomers in het voortgezet onderwijs en de voorbereiding van nieuwkomers op deelname aan een vervolg- of beroepsopleiding en de arbeidsmarkt.
- 2.
Het overkoepelende doel is het bieden van voldoende integrale ondersteuning en begeleiding op het gebied van onderwijs, jeugdhulp op school of in Nederlandse taal en cultuur voor in Den Haag wonende leerlingen die dit nodig hebben om het voor hen hoogst haalbare diploma of certificaat te behalen.
Artikel 5.4.2 Activiteiten
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt voor een activiteitenprogramma gericht op:
a. het begeleiden van nieuwkomers in het Haagse voortgezet onderwijs zodat de kans op een succesvolle deelname aan een vervolg- of beroepsopleiding en de vervolgstap op de arbeidsmarkt groter wordt;
b. deelname van nieuwkomers aan culturele activiteiten die bevorderen dat zij beter aansluiting vinden bij de Nederlandse samenleving;
c. het organiseren van bijeenkomsten en netwerken voor nieuwkomers gericht op de keuze voor een vervolg- of beroepsopleiding.
Artikel 5.4.3 Doelgroep
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt aan een schoolbestuur in het voortgezet onderwijs ten behoeve van in Den Haag gevestigde scholen.
Artikel 5.4.4 Hoogte van de subsidie
Een subsidie bedraagt maximaal € 500,- per nieuwkomer met een maximum van € 40.000,- per subsidieaanvraag.
Artikel 5.4.5 Subsidieplafond
- 1.
Voor subsidieverlening op grond van artikel 5.4.2 geldt een subsidieplafond van € 200.000,- voor kalenderjaar 2021.
- 2.
Het college kan het subsidieplafond verlagen conform artikel 7 van de ASV.
Artikel 5.4.6 Wijze van verdeling
- 1.
Honorering van subsidieaanvragen die in aanmerking komen voor subsidie en die niet worden geweigerd, geschiedt in volgorde van digitale indiening bij het college.
- 2.
Als de aanvrager krachtens artikel 4.5 van de Algemene wet bestuursrecht de gelegenheid heeft gehad de subsidieaanvraag aan te vullen, geldt als datum van indiening van de subsidieaanvraag de datum waarop de digitale subsidieaanvraag volledig is aangevuld.
Artikel 5.4.7 Aanvraagtermijn
Een aanvraag voor subsidie wordt, in afwijking van artikel 9, eerste lid, van de ASV ingediend in het tijdvak overeenkomstig artikel 1.3 derde lid onder b.
Hoofstuk 6 ‘Facilitering bestuurlijk overleg’
Artikel 6.1 Doel van de subsidie
Het doel van de subsidie is het faciliteren van inhoudelijke en secretariële ondersteuning ten behoeve van het bestuurlijk overleg tussen het onderwijsveld en de gemeente.
Artikel 6.2 Activiteiten
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt voor:
a. het coördineren, afstemmen en consulteren van instellingen en besturen die het vo-platform vertegenwoordigt ten behoeve van het ambtelijk voor overleg ter voorbereiding van de Haagse Onderwijskamer;
b. het terugkoppelen naar instellingen en besturen uit diverse ambtelijke overleggen en visa versa;
c. het organiseren van draagvlak voor gemeentelijk beleid bij instellingen en besturen; en
d. het voorbereiden en deelnemen aan bestuurlijk overleg en de Haagse Onderwijskamer.
Artikel 6.3 Doelgroep
Subsidie wordt uitsluitend verstrekt aan één schoolbestuur voor het voortgezet onderwijs, die de activiteiten genoemd in artikel 6.2 uitvoert ten behoeve van alle in Den Haag gevestigde scholen voor voortgezet onderwijs.
Artikel 6.4 Hoogte van de subsidie
Een subsidie bedraagt maximaal € 50.000,- per aanvrager.
Artikel 6.5 Subsidieplafond
- 1.
Voor subsidieverlening op grond van artikel 6.2 geldt een subsidieplafond van € 50.000,- voor het kalenderjaar 2021.
- 2.
Het college kan het subsidieplafond verlagen conform artikel 7 van de ASV.
Artikel 6.6 Wijze van verdeling
- 1.
Honorering van subsidieaanvragen die in aanmerking komen voor subsidie en die niet worden geweigerd, geschiedt in volgorde van digitale indiening bij het college.
- 2.
Indien de aanvrager krachtens artikel 4:5 van de Algemene wet bestuursrecht de gelegenheid heeft gehad de subsidieaanvraag aan te vullen, geldt als datum van indiening van de subsidieaanvraag de datum waarop de subsidieaanvraag is aangevuld.
Artikel 6.7 Aanvraagtermijn
Een aanvraag voor subsidie wordt, in afwijking van artikel 9, eerste lid, van de ASV, ingediend in het tijdvak, overeenkomstig artikel 1.3 derde lid onder b.
Hoofdstuk 7 Slotbepalingen
Artikel 7.1 Hardheidsclausule
Het college kan een of meer artikelen van deze regeling buiten toepassing laten of daarvan afwijken voor zover toepassing ervan gelet op het belang van het doel van deze regeling leidt tot onbillijkheid van overwegende aard.
Artikel 7.2 Evaluatie
Het college evalueert deze subsidieregeling jaarlijks voor 1 december, voor het eerst in 2021.
Artikel 7.3 Inwerkingtreding
- 1.
Deze regeling treedt in werking met ingang van de dag na publicatie in het Gemeenteblad en werkt terug tot 1 oktober 2020.
- 2.
Deze regeling vervalt op 31 december 2021.
Artikel 7.4 Intrekking
De Subsidieregeling voortgezet onderwijs Den Haag 2019 wordt ingetrokken.
Artikel 7.5 Overgangsrecht
- 1.
Op aanvragen voor subsidie, die voor of op de dag van inwerkingtreding van deze regeling zijn ingediend en waarop nog niet besloten is door het college is de Subsidieregeling voortgezet onderwijs Den Haag 2019 van toepassing.
- 2.
De Subsidieregeling voortgezet onderwijs 2019 blijft van toepassing op bezwaarschriften tegen een op grond van de Subsidieregeling voortgezet onderwijs Den Haag 2019 vastgesteld besluit.
Artikel 7.6 Citeertitel
Deze subsidieregeling wordt aangehaald als Subsidieregeling voortgezet onderwijs Den Haag 2020.
Den Haag, 29 september 2020
Het college van burgemeester en wethouders,
de secretaris a.i.,
Ilma Merx
de burgemeester,
Jan van Zanen